ECRITURE INTERACTIVE

année 2006/2007

Travail d'écriture proposé par G. Frappin (V.S.P.) et B. Florion (CPC Châlons 3) aux classes de cycle 3 de la circonscription

7 classes se sont inscrites : G. FRAPPIN (V.S.P.) - P. ROGER - P. MONELLO (P.Curie) - F. DUMONT - S. WENNER (P.Lapie) - M. MISERT (Bussy-Lettrée) - M. FEIXES (Matougues)

- Un site est ouvert et reprend l'ensemble des chapitres du livre : Vol au musée

Un récit traite d'un sujet proche : Le secret de la Joconde - Catherine TERNAUX - Bibliobus - Hachette

Un site présente le tableau du musée de Châlons en Champagne

- Les objectifs de cette activité sont multiples : projet d'écriture - partage des textes - lecture des textes - TICE : utiliser un traitement de texte - créer - communiquer - échanger

r CONSIGNES

- Chaque classe qui s'inscrit propose un premier chapitre (voir planning). Les chapitres écrits par toutes les classes figurent sur le site où elles les découvrent.

- Le premier chapitre débute à la suite du vol du tableau. Des éléments photographiques sont apportés pour les classes qui ne connaissent pas le musée de Châlons.

- Après découverte des premiers chapitres sur le site, un vote de toutes les classes et des organisateurs retient le chapitre sélectionné. Les classes ne peuvent voter que pour une autre classe.

- Chaque classe écrit un deuxième chapitre à la suite du chapitre choisi. La même procédure est mise en place.

- Chaque classe écrit le troisième et dernier chapitre. La même procédure est mise en place.

- En fin d'année, chaque élève des classes reçoit un exemplaire du livre complet.

- Chaque classe se voit offrir un livre pour sa BCD.

r PLANNING DE L'ECRITURE INTERACTIVE

- Novembre 2006 : Présentation du projet d'écriture à la classe. découverte du site par les élèves. Ecriture individuelle ou collective. Un seul chapitre est envoyé par classe.

- Fin décembre 2006 : envoi du chapitre de la classe tapé sous traitement de texte à bernard.florion@ac-reims.fr

- Début février 2007 : Découverte des propositions par les classes et vote. Envoi du vote.

découverte du chapitre choisi et du nouvel indice visuel.

- Avant mars, envoi du deuxième chapitre.

- Avant avril  : Découverte des propositions par les classes et vote. Envoi du vote.

- Fin avril : découverte du 2ème chapitre choisi et du nouvel indice visuel.

- Avant juin, envoi du troisième chapitre

- Découverte des propositions des classes et vote. 

- Juin : remise des livres aux classes participantes