J'ai découvert le marché des connaissances en lien avec les arbres de connaissance, lors du Congrès ICEM - Freinet à Paris en 2007. (voir bibliographie)

Pierrick Descottes nous a présenté la démarche, le logiciel et les nombreuses possibilités que ce concept permet. J'ai donc proposé cette année au groupe E.D.D. 51 de mettre en place un marché des connaissances pour les classes de la Marne volontaires. 7 inscrites, 5 ont pu aller jusqu'au bout et sont venues le 7 mai à la rencontre des autres classes.

Bien sûr, ce marché des connaissances avait des contraintes d'organisation. Les connaissances portaient sur l'E.D.D., elles étaient portées par le groupe classe et non par des individus, il convenait d'établir une liste pour éviter que toutes les classes ne travaillent au cours de l'année sur le même domaine, ce qui aurait limité fortement les échanges entre élèves. Malgré tout, l'esprit de partage, le fait que les élèves soient à la fois celui qui donne le savoir et celui qui le reçoit, ces éléments-clés du marché des connaissances ont été respectés.

Par des réunions du groupe E.D.D. 51 et une réunion avec les enseignants des classes, une organisation cohérente a vu le jour.

La journée a compté 4 moments d'échanges de 45 minutes, avec 5 ateliers tenus par les classes auxquels s'ajoutaient 3 ateliers tenus par le groupe E.D.D. 51 pour éviter de trop gros groupes. Il fallait tenir compte de la différence d'âge (du CP au CM2) et les effectifs plus faibles étaient une solution pour des échanges facilités. Ont fonctionné également un atelier "reporters" avec R. Fernandez du C.D.D.P. et un atelier "littérature et E.D.D." avec F.Oudin du C.D.D.P. également.

Avant la rencontre, les élèves s'étaient inscrits avec leur enseignant dans les différents ateliers afin que le nombre de visiteurs soit équilibré.

La salle des fêtes gracieusement prêtée par la commune de Prunay était spacieuse et bénéficiait d'un environnement agréable et fonctionnel.

Chaque classe est donc venue avec des affiches expliquant l'atelier, avec le matériel nécessaire à la réalisation par 4 groupes, une vraie infrastructure !

Les échanges ont été très riches : voitures solaires, papier recyclé, filtrer de l'eau, éoliennes... chaque élève, guidé par ses pairs d'une autre classe a pu s'approprier les connaissances des camarades.

La salle pourtant sonore, a accueilli 100 élèves et 8 ateliers dans une atmosphère de travail et de partage impressionnante.